Un’esperienza intensa e altamente formativa quella vissuta ad Arnhem dalle/i docenti Antonella Mancini,Vitalba Valenti e Giuseppe Carfì che, grazie alla grande disponibilità dal Dirigente Scolastico Sjoerd Van Der Zande e dal tutor di progetto Arno Harpe, hanno avuto l’opportunità di conoscere da vicino il sistema scolastico olandese, con particolare attenzione all’organizzazione delle classi per studenti con bisogni educativi speciali.
Il confronto con il modello italiano è stato stimolante e ricco di spunti, soprattutto sul piano delle metodologie didattiche, dell’attenzione ai tempi di apprendimento dei discenti e dell’importanza di creare un clima sereno e di promuovere valori fondamentali come inclusione, rispetto delle diversità ed ecosostenibilità.
Un’esperienza che ha lasciato un segno profondo, rafforzando l’idea che l’inclusione non sia solo una scelta educativa, ma uno strumento concreto per costruire il futuro.
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