Venerdì 13 giugno 2025 si è concluso il progetto “Canoa: inclusione, benessere, sostenibilità che ha coinvolto 22 alunne e alunni delle classi terze, quarte e quinte della Scuola Primaria.
Nel quadro dei percorsi educativi finanziati dal PNRR e destinati al potenziamento delle competenze, dell’inclusione e della socialità, il progetto “Canoa: inclusione, benessere, sostenibilità” ha rappresentato un’esperienza formativa ricca, strutturata e di forte impatto sia sulle bambine e sui bambini che sulle loro famiglie. Le attività si sono svolte in più incontri presso la Società Canottieri Trinacria Molo Sud Cala di Palermo, che ha messo a disposizione la sede e tutte le attrezzature necessarie (canoe, dragonboat, pagaie, giubbottini salvataggio omologati), in un ambiente sicuro, attrezzato e immerso nella bellezza del porto storico della città di Palermo.
Le corsiste e i corsisti, seguite dall’esperta, tecnico di base di canoa, ins. Maria Pia D’Angelo e dal tutor ins, Giovanni De Cumis hanno partecipato ad un percorso formativo che ha combinato attività fisica, educazione ambientale e sviluppo di competenze relazionali, creando un ambiente stimolante e inclusivo. L’attività di canoa ha svolto un ruolo fondamentale nel miglioramento del benessere psicofisico delle corsiste e dei corsisti. Questa attività ha contribuito non solo al rafforzamento muscolare e alla resistenza, ma anche alla riduzione dello stress e all’aumento della capacità di concentrazione. Inoltre, l’ambiente naturale ha stimolato il relax e il miglioramento dell’umore, creando una condizione favorevole per un apprendimento sereno e positivo.
Il progetto ha utilizzato una metodologia esperienziale e partecipativa, in cui le studentesse e gli studenti sono stati attivamente coinvolti nella progettazione e nella realizzazione delle attività. La didattica è stata improntata sulla learning by doing, favorendo l’apprendimento pratico e il confronto diretto con la realtà.
Grazie a iniziative formative come il progetto “Canoa: inclusione, benessere, sostenibilità”, le bambine e i bambini hanno avuto l’opportunità di vivere un’esperienza educativa che ha unito sport, educazione ambientale e formazione sociale, rispondendo in modo dinamico alle esigenze formative di ognuno di loro. Le famiglie, alunne e alunni hanno espresso un alto grado di soddisfazione, confermando l’efficacia di percorsi educativi che, oltre a promuovere l’apprendimento, favoriscono lo sviluppo di soft skills fondamentali per la crescita individuale e sociale. Il progetto si è confermato, quindi, una risorsa preziosa in grado di fare la differenza nella vita delle studentesse, degli studenti e della comunità scolastica.
Desideriamo esprimere un sincero ringraziamento per la preziosa collaborazione e disponibilità dei genitori delle alunne e degli alunni coinvolti nel Progetto Canoa.
Esperta ims. Maria Pia D’Angelo
Tutor ins. Giovanni De Cumis
0