Si sono concluse le attività del progetto “IPAD IN CLASSE”, previste nell’ambito dei “Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni negli anni scolastici 2023-2024 e 2024-2025” codice progetto ESO4.6.A4.A-FSEPN-SI-2024-372.
Il progetto ha visto il coinvolgimento attivo, efficace ed inclusivo di 20 alunne e alunni delle classi seconde, quarte e quinte della scuola Primaria, in un percorso didattico innovativo e coinvolgente.
Le corsiste e i corsisti, seguiti dall’ esperto ins. Giovanni De Cumis e dalla tutor ins. Maria Pia D’Angelo, hanno preso parte a un percorso didattico innovativo, che ha unito tecnologia, creatività e collaborazione. Infatti, l’utilizzo del tablet come strumento di supporto all’insegnamento ha permesso di creare un ambiente di apprendimento dinamico e interattivo, stimolando la curiosità, la partecipazione attiva, la collaborazione tra pari e la valorizzazione del potenziale di ciascun alunno e alunna.
Il progetto si è rivelato un’importante occasione di crescita, non solo sul piano delle conoscenze, ma anche sul piano delle competenze trasversali come l’autonomia, la responsabilità e il lavoro di gruppo.
Un ringraziamento speciale va alle famiglie che hanno contribuito alla riuscita di questa esperienza.

Esperto ins. Giovanni De Cumis Tutor ins. Maria Pia D’Angelo

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