ERASMUS+ JOB SHADOWING
Le docenti Dafne D’Anna (Lingua e lett. cinese) e Serafina Riggio (Conversazione Lingua francese) hanno partecipato a un’esperienza di job shadowing Erasmus+ presso il Kürt Alternatív Gimnázium di Budapest.
Durante la mobilità hanno avuto l’opportunità di osservare diverse lezioni di lingue (francese, cinese inglese e italiano L2) e di confrontarsi con i/le colleghi/e sul funzionamento del sistema scolastico ungherese, con particolare attenzione alle pratiche di didattica inclusiva e alle strategie di coinvolgimento degli/le studenti. Molto stimolante anche il confronto con lo psicologo della scuola sul modello pedagogico dell’istituto, fortemente orientato ai principi di inclusione ed equità.
✈️🇭🇺 La mobilità è stata inoltre un’importante occasione di lavoro per la pianificazione della prossima mobilità studenti prevista a maggio, nell’ambito del progetto “Young People for a More Sustainable World”, dedicato ai temi della sostenibilità, dell’inclusione e della cittadinanza europea.
🌍 Esperienze come questa rafforzano il senso di appartenenza alla comunità educativa europea e valorizzano la forte vocazione internazionale del nostro Educandato che, proprio grazie a queste opportunità di scambio e collaborazione, continua a crescere e ad aprirsi al confronto con pratiche didattiche e modelli organizzativi diversi, riflettendo sul ruolo della scuola in un contesto sempre più internazionale.
💬 Le parole della prof.ssa D’Anna: “L’esperienza ha contribuito a migliorare la mia conoscenza del campo disciplinare in cui opero, in particolare per quanto riguarda la didattica delle lingue, offrendomi spunti utili su approcci inclusivi e strategie di coinvolgimento degli/le studenti. La mobilità ha inoltre rafforzato le mie competenze organizzative, gestionali e di leadership, soprattutto nella pianificazione di attività educative e nella gestione di progetti di cooperazione internazionale. Insieme alla prof. Riggio ringraziare la Dirigente Scolastica, la DSGA e il Team di internazionalizzazione e Erasmus della scuola, che hanno accompagnato e sostenuto tutte le fasi dell’esperienza con grande disponibilità, professionalità e attenzione organizzativa.”
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